快乐的儿童节作文400字

快乐的儿童节作文400字锦集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的儿童节作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的儿童节作文400字 篇1

每年的六·一儿童节，是我最开心的日子。因为这一天，我不但可以得到节日礼物，还可以开开心心地玩一天。

最让我难忘的是去年六·一，妈妈带我去阿尔泰游乐园痛痛快快地玩了个够。

一到公园，我们先计划乘坐摩天轮，没想到此处游人如织，十分拥挤，我和妈妈便改去别处。

我们随后来到过山车前，这里暂时没一个人玩，我和妈妈就买了票。很快，我们乘上车，记好安全带，伴着“叮呤呤”的一声启动，过山车逐渐飞快地疾驰起来。“啊！快停下，快停下，我不玩啦！”过山车快速地穿梭飞转，我被转得头晕目眩，心怦怦直跳，眼睛也不敢睁开了，只听得耳边呼呼的风声吹过，便大声地喊叫着，终于熬到一圈玩定，我双腿软软地从车上下来，才睁大眼睛看妈妈，哎呀！没想到妈妈的样子比我还好笑，头发乱得不像样子了，脸都变白了，大半天才缓过神儿来。过山车虽然玩得很惊险刺激，但我和妈妈却开心极啦。

不知不觉中，我来到了一个捏泥人的小摊前，一团团彩色的泥块，不经意间在艺人叔叔的手里一会儿就变成一个个栩栩如生的故事人物和可爱的小动物了。

我挑选了一个孙悟空泥人，塞给叔叔五元钱，就高兴地向妈妈跑去。忽然听见后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回头一看，原来是艺人叔叔喊我，只见他一瘸一拐地向我追来，说：“小朋友，找你的两元钱！”

这时，我才恍然地说：“谢谢叔叔！”看着叔叔在炎阳下缓慢地挪向摊点，我顿觉艺人叔叔的身影是那么的高大、光彩………

这个儿童节，我不但玩得开心，还懂得了做人不能贪心、并且要诚实的道理。

快乐的`儿童节作文400字 篇2

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。

这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。

舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。

活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”

这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！

快乐的儿童节作文400字 篇3

儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。

“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！

我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！

激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当咱们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。

只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。

时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！

快乐的儿童节作文400字 篇4

今天，是农历三十，我们要去老家过年。一路上，我欣喜若狂，不停地向远处观望，一家人有说有笑，车厢里弥漫着快乐的气氛。

不一会儿，就来到了老家，一进村子，家家户户都张灯结彩，每个人都喜气洋洋，大街小巷到处都锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我跑来跑去看春联，

每家每户的字句各不相同，却都反映出吉祥心愿。

晚上，外面更是热闹非凡，“噼里啪啦的鞭炮声、烟花声，有的声音小级了，甚至都听不到；有的声音非常大，会让你震耳欲聋。真是此起彼伏。爸爸妈妈爷爷和奶奶做了一桌子好吃的，我见了，便迫不及待的吃起来。吃过年夜饭，我们又去公园看了花灯。今年是暖冬，公园里显得比往年更加热闹！沿着公园的石径小路，树上挂满的红红的灯笼，这些花灯造型各异，栩栩如生，象征着民间艺人的聪明智慧！看完了花灯，我们全家人又一起回家放焰火，有闪光雷、满地红、彩明珠、小蜂……。各种各样的烟花十分漂亮，打到天上像无数颗星星，一会儿出现一会儿消失，像在眨眼睛，真是五彩缤纷！美不胜收！

随着这欢乐的气氛，我进入了甜美的梦乡………

大年初一，太阳冉冉升起，小孩儿穿着新衣服叫上自己的小伙伴，在外面一起放鞭炮，胆大的主动走上前放鞭炮；可胆小的呢，却躲在后边堵着耳朵，不敢出来。我找了一些朋友和她们一起做游戏、放烟花、大家一起谈新年快乐的感受。这样，一个快乐分享给别人，使一个快乐变成了更多的快乐。

新年真是有新气象啊！我们要用新的表现来面对新的一年，不再犯以前的错误，做生活中的有心人。

快乐的儿童节作文400字 篇5

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

快乐的儿童节作文400字 篇6

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐!同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼……”我们连连点头……

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！