老师笑了作文

时间:2024-10-10 13:44:12
老师笑了作文集锦15篇

老师笑了作文集锦15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的老师笑了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师笑了作文1

老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......

我爱老师,我也感谢老师。

老师笑了作文2

新的学期开始,家里最小的妹妹都已经上了五年级。

五年级,这是一个多么值得回忆的五年级呀。我闭上眼睛,在脑海中细腻的思索着,忆起朦胧中那个只属于我的五年级。

林逸欣!午饭时给我回来,好好坐在这里背单词,听清楚了没有?在我的脑海中,陈老师总是这样严厉地命令我学习。

早我小的时候,家里穷。最可惜的是我并不热爱学习。英语成绩总是与同学相距一大截。陈老师戴着圆框眼镜,梳着一条干净利落的高马尾,嘴角总是从不上扬的她,简直与电影中的女严师一样。

每一次与她的相处,都让我的心’砰砰砰‘紧张地跳个不停。每天中午吃过饭,我都必须的被她抓来背单词或者是做练习册。她坐在我旁边或是在我身旁慢慢儿踱步。一旦发现我做错了道题目,她便会严厉地向我纠正错误或者打我幼小的手掌。每天都是如此,不管答案是多少,她也从来不对我像其他老师一样,称赞一番或予以微笑一个。

然而,有一天,这次的期末考试却改变了她。

期末的考试,让我过往的努力并没有白费——印在成绩单子上的英语分数。它,展开双臂,对我笑靥如花,一拥我入怀似乎要报答我那曾经辛勤的汗水。而我藏不住的兴奋,像一头小鹿,不断的张开四肢跳跃着、奔跑着。太想对她——陈老师道声谢谢。若果,没有她独有的严厉与鞭策,我想我今天早已恐怕拿不到好成绩了。

因为她一贯的严肃,让我心生害怕,就像我是那只小鹿一样,没有了鹿爸妈的保护,让它的心紧张的跳动。也因为她的教导不但让我成绩进步,而且还让她对我有重拾信心的希望。

我放下沉醉已久的成绩单,抬起头。发现,她,站在班房外的窗子旁边儿,目光正凝视着我……

这一次,老师笑了。

老师笑了作文3

邓老师笑了,她笑得那么开心,那么得甜蜜, 老师笑了。你们知道吗?邓老师为什么这么的笑了。那么我就告诉大家吧!

记得理我读二年级的时候,邓老师给我们上数学课,我们是那么开心。可是有一天,我们看到数学老师头眉紧锁,满脸愁容舒展不开。她为什么这么不开心呢?这都要怪我们了,因为我们数学成绩这几单元直线一下降。

老师为此颇感伤心,老师就向我们采取措施,为我们认真对待分析研究原因在哪,纠正产生的错误。一遍又一遍地为学习比较落后的同学补习功课,常常是废侵忘食,在学校最后一个离开学校。直到一天下午的最后一节课,我们全班同学进行了一次数学测试。第一二天早自习课上,数学老师喜出望外地抱着一大堆试卷轻快地走进教室。她那很久未露出笑的脸庞上露出了甜蜜的笑容,显得那么年轻灿烂。我们全班看到老师失去已久的脸庞上突现的笑容,可把全班同学给乐坏了。老师让我人们停下手中的书本,她迫不及待宣布这次的测验成绩,老师一边发试卷,一边宣布考试成绩。郭烦旗90 ,蔡一培98分~~~~老师一个一个地念着直到听到我的名字成绩时,我坚起耳朵听着,生怕听错。“陈奕臣100+5分”我想这下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同学邱洁,他居然考了85分,我们情不自禁地鼓起掌来。老师说:“这学们,今天我们班平时最差的同学他考了85分,真是值得我们庆祝。”立即教室里又响起了雷鸣般的掌声。

就在这时老师笑了,比以往任何时候更加甜蜜,更加开心。我们一班同学异口同声地说:“老师,我们爱你,您辛苦了。”

老师笑了作文4

老师是令人尊敬的,她像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,她像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;她像一股清泉,向孩子们注入知识的甘露;老师像春蚕,无私地将自己的一切奉献给孩子;

他们在三尺讲台上浑洒着自己宝贵而无价的青春。

学生是祖国花朵,是祖国建设的后继者。我们现在读书,说好听一点,是为振兴祖国而读书。说白了就是为了我们以后能过上好日子而读书。但扪心自问,我们好好读过吗?

每个老师都想让学生们多学点知识、少玩点——先苦后甜嘛!但又有多少学生能明白呢?还不停地埋怨老师,老师的想法又有多少学生能够理解呢?

我们的傅老师是最好的例子。她每天为了让我们多学点,不惜牺牲她所有的休息时间,午休前她亲自抄题给我们做、练。午休后,她又给我们讲解。她是一个经验丰富的老师,她虽然是一个普通的老师,但她却教会了我们许多知识和做人的道理。

随着时间的推移,同学们也渐渐懂事了,老师的苦心也渐渐被我们所明白,老师看在眼里,喜在心头,往日不爱笑的老师变了,变得爱说爱笑了,同学们看到此情此景,也不由自主的笑了起来。时常教室里充满了欢乐、祥和的'气氛,在这种气氛中,我们知道了师生之间要充分配合,相互了解,才能架起沟通的桥梁。

老师笑了作文5

平时,老师看到我们在学习上取得成绩时都会发出会心的微笑,而这一次,她笑了,却不是因为我们的学习成绩,而是因为我和我的同学。

一次下课时,我发现自己最喜欢的笔不见了,就在这个时候,我看见同学桌上有一支和我一模一样的笔。我怒气冲冲地跑过去质问他:“是不是你偷了我的笔?”那位同学一愣,生气地说:“你自己弄丢了笔,跟我有什么关系,同学之间有相同的笔难道不正常吗?”可是我依然不肯罢休,就这样,我们 ……此处隐藏2489个字……班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

我们全班决定一定要为了班级的荣誉,努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

第二天,大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意,笑了笑。选好了诗歌,大家一刻也不浪费,赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典,刻不容缓。没过多久,大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

第三天,大家人就努力的背着诗歌,连下课的时间都不浪费,来背诗歌,放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了,又高兴地笑了起来。

第四天,大家几乎已是倒背如流了。这是,老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了,说:“我来教你们几个动作吧!”“对,这样,手要……”

经过了杨老师的精心指导,大家已经学会了动作。并且努力练习着,在家里;在学校里;在路上,都不停地练习……

到了比赛的那一天,大家以十二分的精神,把最优美的姿态、声音展示给大家看。

过了几天,我们班获得了第一名,老师又笑了,笑得那样灿烂。

老师笑了作文12

陆老师笑了,她是真真实实地笑了。

那还是我读二年级的时候,陆老师上数学课。我们是那面高兴呀。可是有些天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的愁样子儿。她为什么会这样呢?这都怪我们班数学基础太差了,算术题做错的同学太多了。

陆老师耐心地给我们讲课,认真的帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。

直到今天,我们上了三年级,一天上午。一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。这可把我乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测试的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来95分。我心想,这回肯定又能的全班第一了。等读到我们班成绩差的同学—范芝芳的成绩时大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了,满满100分。我听了大吃一惊,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润…这时陆老师的话打断了我的思路,她高兴地对我们说:“今天我们班的成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。是归于她进来的刻苦努力。多动脑筋的结果,我们要像他学习。”

我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜。

老师笑了作文13

大家快看,老师笑了!老师笑容可掬地向教室走来,同学们都兴奋不已地笑了起来,今天是什么日子啊?同学们和老师都笑了。我迷迷糊糊地醒了,怎么是在做梦呢?我愿这个梦能实现。

自从,老师接了我们这个班,就没有真正笑过了。老师为了我们这个班,花了多少心思,操了多少心,得到了什么。我天天都看见老师笑,她总是那样去面对同学们,但是没有看见真真地笑过。

记得星期日,有几个同学没有倒校,老师问了同学们,没一个人知道。老师的手机也没有休息过,不停的给这几个同学的家长打电话,个个问到,确保每个人没有事,老师才把心中的负担放下。有一次,有三个同学,他们是在我们班最“调皮”、“不听话”的三个同学。不管这三个同学怎么的“调皮”、“不听话”,一如既往的打电话给这三个同学的家长,都说没有在家。这是老师急如火烧眉毛一样,只有去问经常跟这三个同学玩在一起的同学,都说:“跟他们的哥哥去家里了。”老师又不知道他们哥哥的电话,急的心都快裂开了。唯一的方法只有等待,几节课过去了,这三个同学优哉游哉的进了校园。妈妈式的老师,在这时,忍无可忍,把他们一个个的叫了过来,当着同学们的面,用竹片打了他们的手,他们慢慢的把头垂了下去。

讲来讲去,老师为了我们这个班,付出了太多,那几个“调皮”的同学,开始慢慢的在改变。我相信不久就能看到老师真正的笑容……

老师笑了作文14

期末终于来了,同学们平时的努力就看这一刻的发挥了

同学们谁也不闹,就是平时最调皮的同学也静下心来复习了。教室里不时传来清脆的背诵课文的声音,而时又一片寂静,就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚。

这时,班主任老师走到门口,脸上带着一丝紧张的神情,而她看见同学们这么认真地复习,这紧张似乎也随风而去了。她只在门口站了一会儿,就走了。这样悄悄地来,又悄悄地去,同学们一丁点儿也没有感觉到。

终于,同学熬过了漫长的上午,三五成群地回到家里。到了家里,我似乎很没精神,茶不思,饭不想的,只担心着下午的考试。

下午,同学们陆续来到了学校。一进教室,便拿起书来读。

这时,班主任老师走了进来,对我们说:“大家挺起精神来,像平时单元考一样,不用太紧张,放松点儿,我们一定能成功的!”听了这句话我们大家顿时精神抖擞。她拍拍我们的肩膀,说:“相信自己一定能行。”我们异口同声地说:“恩!”

考场上,同学们的额头上布满晶莹的细汗,嘴里喃喃自语的……

终于考完试了,同学们心里的一块大石头可放下来了,可是还有一件更令人担心的事――成绩。如果成绩不理想,那么我们的努力不白费了吗?我想:到了这个关头了,也只能孤注一掷了。

过了一个星期,同学们来学校开闭学式和领取分数单。

到了教室,班主任老师对我们说:“我们的成绩榜上有名啦!”这时,教室里一片沸腾,大家欢呼着,呐喊着,蹦社跳着,这时,一个同学拉着我的手跳了起来,说:“太好了!太好了!我们成功了!”我笑着对她说:“工夫不负有心人嘛!”

这时,我看见老师笑了,笑得那么甜,笑得那么无忧无虑!

老师笑了作文15

老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……

我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……

我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……

老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……

我爱老师,我也感谢老师。

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