我的小闹钟作文600字

我的小闹钟作文600字

　　我爱我忠实的朋友小闹钟，他每天准时都会叫我起床。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

　　篇一：

　　我有一个忠实的朋友，它晚上伴我进入甜美的梦乡，早上叫我按时起床，同学们，猜猜她是谁?对，它是我家的小闹钟。

　　我的小闹钟是一个身穿紫色衣服的“小女孩”，非常可爱!它是由三根针负责前台工作，其中最勤劳的要数秒针，最懒惰的就是时针，还有一根是分针，虽然它们形态各异，但它们就像是一个组合，配合得十分默契。

　　闹钟的功能很多，可以设计时间、日期，最主要的就是闹铃，闹铃有三种声音，第一种就是“叮铃铃，叮铃铃”，第二种是鸡叫声，第三种是“懒虫，起床了，太阳嗮到屁股了。”闹钟的作用很大，如果没有它，我们不但会迟到，而且还会影响休息和学习。

　　在生活中，小闹钟不仅给我带来了方便，而且它还给我很大的鼓励，

　　比如，有时老师布置的作业太多，我有点不想写的时候，小脑钟嘀嗒嘀嗒的声音，好像在告诉我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间一去不复返，你要珍惜时间哦!”于是，我打起精神，便仔细地做起作业来。

　　记得有一次考试没考好，先是被老师批评了，回到家又被爸爸妈妈批评了一番，当时觉的自己特别委屈，就在这时又听到了小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音，好像在对我说：“失败乃成功之母，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”听了闹钟的鼓励，我充满信心，抓紧复习。

　　我爱我忠实的朋友——小闹钟，它伴着我度过快乐的每一天。

这是一篇描写闹钟的状物文章，作者以生动的笔法为我们描绘了可爱的闹钟。作者将时针、分针和秒针拟人化，“最勤劳是秒针，最懒惰是时针”，生动活泼，给人亲切感。文章采用总分总形式，结尾处作者直抒胸臆，表达了对闹钟的喜爱之情。

　　篇二：

　　“丁零零”，一阵清脆的闹钟铃声响了起来，它把我从梦中叫醒。哦，那是我放在床头柜上的小闹钟正在工作呢!

　　它全身披着一件金色的大衣，一张又大又圆的脸盘上面镶嵌着古老而又明亮的花纹。阳光一照，它发出灿烂夺目的金光。脸盘上面还有1 ——12这12个数字。在白颜色的衬托下，显得引人注目。钟面的中央有高矮瘦三个兄弟正在你追我赶地奔跑，同时发出“滴嗒滴嗒”的响声。小闹钟的'头上面有一对大眼睛。眼睛中间有两颗眼珠，它还会动呢!一旦动起来，它就会发出清脆悦耳的声音。

　　别看这小闹钟小，只有我的手掌那么大小，但是，它在我的生活中对我的作用可大哩!每当我贪睡时，它就会响个不停，好象在大声说：“小主人，快起床!否则就会迟到了!”这时，我就会赶紧起床洗脸，吃饭。在学习上，它也给了我很大的帮助。在我学习走神时，它的“滴嗒”声就会变得非常响亮急促，好象在督促我，语重心长地对我说：“小主人，要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你一定要抓紧时间学习呀!”我会收回心思继续学习。这时，我再看看小闹钟，它仿佛在对我笑呢!我从心里面感谢它呢!

　　转眼间，小闹钟已经陪伴我走过了五个春秋，它为我做了不少的事情，我非常感谢它!我喜欢这一只小闹钟。

作者着重从外形结构、作用两个方面介绍了闹钟，表达了对闹钟的喜爱之情。拟人手法的运用更使人感觉到人和闹钟的亲密关系，也增加了阅读的情趣。在介绍闹钟的作用时不仅提到它提醒自己按时起床，还上升到它让我懂得珍惜时间的高度，使文章立意更高了一层。

　　篇三：

　　前些天，我的小闹钟坏了，一连几天，它都没有为我报时。在我的央求下，妈妈为我买了一个新的小闹钟。

　　它的模样是模仿“喜洋洋”制作的，看起来非常可爱，我为它取了个名字叫可比。可比的外壳是用环保塑料做成的。它穿着紫色的运动服，怀里抱着一个足球，好像正要去踢球似的。它的脑袋圆圆的，像一颗雪球。它的身体胖胖的，犹如一个大汽球。在它粉红的脸蛋上，镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活泼、调皮，既显得笨拙，又不失可爱。我对它喜爱极了，一放学，就要把它抱在怀里抚摸一番，就好象在爱抚一只小猫咪似的。

　　有一次，表妹来我家玩。她一进卧室，一眼就看到了我的“小可爱”，随手把它抓起来，任意地摆弄。我看在眼里，疼在心里，忍了一会儿再也忍不住了，就冲上去，一把夺了过来，一边埋怨表妹，一边轻轻地抚摸着它，好像它受了伤似的。

　　啊，小闹钟，我喜爱你，你和我是形影不离的好朋友。你那可爱的笑脸，好像时时在鼓励我：“不要灰心丧气，要打起精神，找回自信，好好学习，力争上游。”每当我伤心难过的时候，你那快乐的神情，仿佛在提醒我：“振作起来，让灿烂的笑容，驱走你脸上的阴云吧。”每当我向它倾诉内心的情愫时，它总是静静地聆听，好像对我充满了感情。

　　啊，小闹钟，希望你永远不要离开我!

这篇文章先写了小闹钟的外形，然后写了“我”和小闹钟之间的故事。描写生动形象，拟人的修辞手法突出了它对“我”的帮助之大。文章详略安排得当，是一篇不错的习作。

　　篇四：

　　“丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦，原来是我床头上的那只小闹钟在催我起床呢!这只小闹钟是妈妈在国庆节时买给我的。小闹钟可漂亮了，我非常地喜欢它。小闹钟的外形是一只笨头笨脑的卡通小熊，它穿着黑黑的外套，脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结，那胖胖的呆呆的样子非常惹人喜欢。“小熊”的左手用来调整时间，右手用来调整闹钟，双腿稳稳当当地站着。它那又圆又大的肚子上有一个圆盘，用那晶莹透明的玻璃罩着，那便是小闹钟的钟盘了。钟盘上有12个既黑又漂亮的阿拉伯数字，他们手拉着手均匀地围在钟盘外围。中间还有三个赛跑者：时针、分针和秒针。时针好像一只小蜗牛，爬得慢吞吞的;分针犹如一条矫健的小狗，跑得可比蜗牛快多了;最快的秒针就像一条凶猛的猎豹，飞快地奔跑在钟盘的外围，环绕在1至12之间。小闹钟像个士兵似的站在我的书桌上，忠实地等待着，尽职尽业。每天早上，我没起床，小闹钟就“叮零零”地响起来，好像在说：“小主人别赖床了，再赖床就要迟到了。”我一听，马上起床穿好衣服去上学。晚上，我正津津有味地看书。小闹钟又“零零”地响起，好像在说：“小主人，该休息了。”于是，我放下手中的书本，甜甜地进入了梦乡。我喜欢这只小闹钟，不仅因为它可爱的样子，还因为它是时间的使者，更重要的是，它帮我养成了良好的作息习惯，能让我快乐学习，健康成长。

　　这篇文章描写了“我”心爱的“小闹钟”，作者先对小闹钟进行外貌描写，运用比喻、拟人等修辞手法，形象生动的写出了“小闹钟”的样子。接着描写了“我”与“小闹钟”的一天，写出了“小闹钟”的作用，文章思路清晰，层层深入，语言优美。

　　篇五：

　　前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。

　　妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。

　　小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱!

　　它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。

　　这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听!它是我的良师益友，是我最忠实的支持者!

小作者的观察能力比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，字里行间流露出对小闹钟的喜爱。