大班数学小明的家教案
【讲解目标】
一、能手口一概所在数5以内的数量。
二、培育晋升幼儿的点数步履的癖好。
【讲解豫备】
一、合家福照片一张。
二、幼儿人手一个小筐,筐内有照片多少好多(碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片)
三、《幼儿画册》(第一册P11)
【讲解入程】
1、导进:介绍本次步履的目的——做客
一、师:宝宝们,克期教员要带你们往小明家里做客,你们喜悦吗?
但是往他人家里做客,是有确定的要求的,有没有哪个宝宝来说一说?(让小朋侪自由评论争论,分袂请宝宝说一说)
师小结:往他人家里做客,首先咱们要有规定礼貌,要向主人家的大大年夜人们问好,然后呢要换鞋,重视卫生,不能把客人家里搞脏,着末也是最首要的,不能随意率性往碰主人家里的马糊象。
二、师:好,让咱们开着火车往小明家里吧。(播放后台音乐,开仗车往小明家里)
2、留意入程:
一、目的地已经到,请宝宝们下车。
师:宝宝,小明家已到了,咱们到站了,要下车喽。咱们先来敲敲门,然后呢换好鞋子,入小明家里。
二、出示合家福照片(播放PPT1),向导幼儿察瞅画面内容。
(1)师:“瞧,宝宝们瞅,一入门之处挂着小明家的合家福,照片里有良多人,哪个宝宝说说都有谁?”(请宝宝说一说)
师小结:照片里有爷爷、奶奶、外公、外婆、老爸、妈妈以及小明,这些都是小明的家人,是小明最亲昵的人。
(2)师:“那照片里一共有几何人呢?”(师指一指,宝宝说一说,师幼共同点数,说出总数)
师小结:照片里一共有七小我,咱们从左去右要一个一个地数数,不能把小明的家人漏下哦。
三、入修手口一概所在数5以内的数量。
(1)依照鞋柜照片手口一概点数。
师:“瞅完了小明的家人,咱们紧接着来不雅光小明的家喽,先走入玄关瞅一瞅,这里有一壁大大年夜大大年夜的.镜子,还有一个鞋柜(播放PPT2),咱们来瞅瞅小明家的鞋柜里有什么样的奥密,等等等等。”(教员假装秘密状态)
师:“这是小明家的鞋柜,里面有良多良多的鞋子,瞅,有大大年夜大大年夜的鞋子是妈妈的,有大大年夜度的鞋子是妈妈的,还有小小的鞋子是小明的,那终于功能有几何双鞋子呢?小明说数马糊了才华接着不雅光他的家哦!”(师指点幼儿一块儿手口一概共同点数,请宝宝一块儿说一说,师小结总数以及行动措施)
(2)依照碗柜照片手口一概点数。
师:“宝宝,用你们的小鼻子闻一闻,那是什么味道啊?”
宝宝:“是喷鼻喷鼻的味道。”
师:“正本是小明的妈妈在给宝宝们做好吃的呢,那咱们就入小明家的厨房瞅一瞅吧!”(播放PPT3)
师:这是小明家碗柜的照片,此次我想请一个宝宝来数一数小明家里有几只碗?(师请个别幼儿手口一概所在数,师小结总数以及行动措施)
(3)依照衣橱照片手口一概点数。
师:“刚刚经过喷鼻馥馥的厨房,接下来咱们向着下一个不雅光之处出发——睡房(播放PPT4),睡房是宝宝以及老爸妈妈睡觉之处,这里有床,还有放衣服之处,衣橱,下来,咱们打开衣橱瞅一瞅,请你数一数里面有几件衣服?”(请宝宝们一块儿手口一概所在数,师小结总数以及行动措施)
师小结:刚才咱们不雅光了小明家的玄关、厨房、睡房,还重点瞅了小明家的鞋柜、碗柜、衣橱,一块儿数了数有几何双鞋子,几何只碗,几何件衣服,首如果学会了数数的行动措施,要小手点好一个,小嘴说一个,要按照次第,这样数数就不会多不会少,也不会遗漏落啦。小朋侪们真是聪明,接下来,教员给小朋侪们豫备了更大大年夜的挑衅哦。
四、幼儿拿小筐里的物件举行5以内的点数。
师:“在你们的椅子底下,教员给每一位小朋侪都豫备了一些小图片,想请你们数一数终于功能有几张,都不同样哦,自己数完的小朋侪还可以数给摆布的小朋侪听。”(播放PPT5)
五、完成《幼儿画册》的操演,稳定5以内的点数。
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