文明从我做起教学设计

文明从我做起教学设计范文

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的文明从我做起教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学目的：

1、 通过活动，提高学生搜集资料的能力和动手能力，也提高学生的口头表达能力。

2、 通过活动，提高学生辨别是非美丑的.能力。

3、 培养学生养成文明的习惯。争做文明人，共创文明城市。

课前准备：

1、 布置学生搜集资料，内容：（1）家庭文明习惯，市民文明习惯。（2）中国古代文明礼仪。

2、 用卡纸裁出自己喜欢的'卡片。

教学过程：

一、走进文明古国。

1、 小组背诵《三字经》中有关文明的片断。

2、 小组表演快板：《弟子规》有关文明的片断。

3、 故事：学生配乐讲文明有礼的故事。

4、 欣赏古人讲文明的图片。（课件）

二、文明在我身边

1、 由学生讲在学校或社会发现的文明现象，（可以是文明语言，文明行为，文明穿着等。）

2、 交流一下，自己的感想。

三、抨击不文明的现象。

学生说出发现哪些不文明的现象，并全班交流各自的看法。

四、文明从我做起。

1、老师小结。

2、讨论：如何做一个文明的好公民，好学生？

（1）四人小组讨论。

（2）全班交流。

3、师总结，教育学生“文明从我做起”。

五、拓展

设计广告：有关文明方面的。

1、 同桌互相说。

2、 班上交流。

3、 各自把文明文明广告语用颜色笔写在已剪好的卡片上。

4、 师巡视，把好的黑板上展示。

六、作业

向家人和亲戚朋友宣传：共创文明城市、争做文明人。